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segunda-feira, 8 de julho de 2013

Números com Pratinhos descartáveis

Olá!

Pra quem pediu estou postando mais uma dica para trabalhar quantidade com seus alunos... A dica, além de ajudar a trabalhar sequência e numeração, ainda serve como parte da decoração da sua salinha. Pra fazer você só vai precisar de pratinhos plásticos ou de papel, papel cartão laranjado ou EVA e números de 1 a 10.
Como que faz?
Fala os bicos e olhos dos patinhos e cole em cada um... Cole os pratinhos enfileirados na parede e dentro de cada bico, escreva um número (sequência). Faça os cartões com numeração de 1 a 10, se quiser que fique mais reforçado, plastifique ou cole em EVA.

Como que brinca?
Cada criança recebe um cartão e tenta achar o número no bico do pato. Ganha quem conseguir e acumular mais pontos.

DICA COM MÚSICA: Que tal incluir uma musiquinha na atividade e deixá-la ainda mais divertida? A música pode ser entoada pelo restante da turma, enquanto espera o coleguinha.

10 patinhos foram passear, 
Além das montanhas Para brincar...
A mamãe gritou: Quá, quá, quá, quá!
Mas só nove patinhos voltaram de lá. 

(Ir decrescendo na música, até chegar até o número 0)

segunda-feira, 1 de julho de 2013

Caixas organizadoras para Escola

Helooo!!!

Sua velha e útil caixa organizadora da sala pode ser bem mais requintada se você der asas a sua criatividade! Encape, pinte, carimbe, aplique, recicle... Veja só que ideias bacanas:

Caixa pintada com aplique de flores...
O detalhe está nos buraquinhos feitos para os giz de cera, fofo!

Além de usar o espaço interno da caixa... Você pode colar caixinhas pequenas ou potes plásticos em cima da tampa da caixa, não ficou lindo? Caixa encapada e carimbada com tinta, se for carimbar faça carimbo com maçãs pra ficar bem original e com cara de escola...

Gostei desta: ao invés de colar em cima, as caixinhas e potes plásticos foram encaixados na caixa...

Legal né? A gente já volta com mais ideias...

DICA: Para fazer a sua caixa organizadora, use caixas de papel sulfite ou caixas do Boticário (peça a algum funcionário ou passe no dia da entrega. As caixas de perfumes Boticário são maravilhosas, resistentes e perfumadas... tenho mais de 20! rs).

sexta-feira, 28 de junho de 2013

Marshmallows super divertidos pras crianças

Olá pessoal!

Pra provar que criatividade é tudo de bom, vim postar um projeto super criativo pra fazer nas férias com as crianças... Ótima dica para as mamães que adoram aprontar todas com as crianças. 

Vamos nos inspirar no blog Color me Katie e fazer marshmallows super divertidos? Pra fazer basta usar tinta comestível e pincel fino... Confira aí...

Que tal chantili para os cabelos, irresistível!


DICA: super bacana também para sua volta às aulas... Pra isto basta um saquinho transparente, fitinhas para amarrar, alguns marshmallows divertidos dentro e já está garantida a alegria de todos!
Té mais!

Atividades para trabalhar com espelho

Oi gente! 

Vamos dividir aqui com vocês algumas dicas para trabalhar a identidade com a turma pequena usando o espelho... Os espelhos são muito importantes nesse processo e devem estar presente em sala de aula. É comum ver bebês que passam e voltam, só para se ver — é uma maneira de a criança conhecer-se e enxergar-se como membro do grupo.

 Uma atividade bastante conhecida é a CAIXA DO RECONHECIMENTO. Vamos aprender?

Em uma caixa de sapato, coloque um espelho e feche. Faça uma rodinha com seus alunos, fale sobre todas as pessoas que trabalham na escola, explique a função de todas, diretor, professor, secretária, serviços gerais, porteiro... e inclua ALUNOS. Depois da apresentação de todos, você diz que dentro daquela caixa, está a foto da pessoa mais importante da escola. Diga que vai mostrar a foto para todos, um por um e peça que ele não fale para nenhum amigo da sala.
Então você mostra a todos a caixa e claro, que ele vai se ver no espelho... Diga que aquela pessoa é a mais importante da escola. Vá até o último aluno e feche a caixa. Observe cada reação deles, e por fim elabore algumas perguntas sobre o que eles viram, se eles concordam... Essa aula irá trabalhar a AUTO-ESTIMA de seus alunos. 


Outras ideias para aproveitar o espelho na sala de aula
1. Contação de histórias
Sente-se com a turma em roda, no chão, próximos ao espelho fixo da sala. Quando aparecer na história gestos ou movimentos corporais que você considere significativos (por exemplo, o personagem colocou a mão na cabeça), peça às crianças para imitar a cena, olhando-se no espelho. Essa atividade também pode ser realizada fora da sala com um espelho móvel.
2. Trabalhando a diversidade
Peça para as crianças ficarem em frente ao espelho e se observarem. Pergunte; "o seu cabelo é da mesma cor que o do seu coleguinha?", "Onde está a sua sobrancelha?", "Quem é mais alto?" etc.
3. Expressões faciais
De frente para o espelho, peça aos alunos para fazerem uma cara feliz, triste, de dor, brava etc. Você pode mostrar cartazes com diversas fisionomias para que as crianças imitem.
4. Faz de conta
Disponibilize fantasias, acessórios (chapéus, bijuterias, óculos etc.) e maquiagem e deixe as crianças explorarem a autoimagem livremente, inclusive utilizando o espelho como recurso.
5. Desenhando no espelho
Desenhe acessórios com tinta guache no espelho, como chapéus, coroa de rei ou de princesa etc. e depois permita que as crianças brinquem de "vestir" esses elementos. "Uma vez, a professora estava trabalhando o tema cinema, e desenhou o chapéu e a bengala do Chaplin", lembra Júlia Araújo, da Estilo de Aprender. Com turmas de crianças mais velhas, proponha que elas mesmas desenhem roupas, acessórios e partes do corpo, como bigode por exemplo, e depois brinquem.
6. Autorretrato
Essa atividade pode ser realizada a partir dos 3 anos. Distribua pequenos espelhos, um para cada criança, e peça para se olharem percebendo os detalhes do seu rosto. Depois, devem transpor esses detalhes para o desenho. 

quarta-feira, 29 de maio de 2013

Alfabeto Móvel feito com tampinha pet

Oi pessoal!

Vim postar uma ideia muito criativa para fazer um alfabeto para trabalhar com seus alunos este ano... A dica é reciclar sempre, então anote aí: use tampinhas de garrafa pet e letrinhas de eva e faça este alfabeto móvel. Tem ideia reciclada mais bacana? Amei!!! Ótima ideia pra fazer na semana do meio ambiente.

Alfabeto móvel da Bolinha de sabão.

Alfabeto móvel da Cirandinha.
Pra quem quiser fazer em EVA use este molde abaixo pra facilitar. Outra dica bacana é imprimir em impressão colorida e colar nas tampinhas.

DICA: Substitua as tampinhas pet por tampas de toddy ou de maionese e tenha um alfabeto maior para a turminha pequena ou para alunos especiais!

sexta-feira, 6 de janeiro de 2012

Maternal - Espelho na sala de aula

Oi gente!
Uma sala de Educação Infantil costuma ser decorada com cartazes, murais, varais de trabalhos e, não raramente, um grande espelho. Mas, é importante lembrar que o espelho é um importante recurso para que as crianças conheçam e se conscientizem sobre sua imagem.

Aqui vai algumas ideias para você decorar um espelho em sua salinha, usando EVA.

VEJA AQUI várias ideias e atividades para trabalhar com espelho na Educação Infantil.

VEJA TAMBÉM
Dicas e Atividades para trabalhar com espelho

quarta-feira, 26 de janeiro de 2011

Números de 1 a 5 para Maternal

Oi meninas e meninos que trabalham com maternal!!!

Pra quem me pediu mais idéias para Maternal vejam que graça estes números de 1 a 5... Faça em feltro, tecido ou EVA. O legal de fazer em feltro ou EVA é que você pode enrolar para guardar.
DICA: Use sucata na confecção dos desenhos: com tampinhas pet você faz florzinhas coloridas, com caixas de fósforo faça casinhas e carrinhos. Acrescente alguns retalhos de EVA ou tecido, fitas, TNT... e pronto! Não se esqueça que os números ficam escondidos nos bolsos. Tudo bem colorido e grande para que os pequenos possam encher as mãos na hora de aprender...

segunda-feira, 1 de janeiro de 2007

Dicas para Adaptação no Maternal

Oi gente!!!

A decisão de matricular o filho na Educação Infantil é movida por diferentes razões. Alguns precisam apenas de um lugar para deixá-lo, enquanto outros entendem que esse é o ambiente mais apropriado para os pequenos. Nos dois casos, os primeiros dias na creche costumam não ser fáceis. As mães choram discretamente e a criançada abre o berreiro ao ver os adultos saírem pela porta. Evitar cenas assim é possível quando os profissionais programam uma boa adaptação para todos.

A professora Edimari Rodrigues Romeu tem grande preocupação com a adaptação. "Para amenizar o sofrimento das famílias, é preciso mostrar que as crianças ficam bem na creche", lembra. Ela desenvolveu o projeto Um Cantinho da Minha Casa na Escola com sua turma de berçário. O trabalho com os pequenos, de até 1 ano e meio, durou dois meses e rendeu um diploma por ter ficado entre os 50 melhores do Prêmio Victor Civita Educador Nota 10 em 2007. Vamos aprender com ela?
  1. Peça fotos das crianças com os parentes, os animais de estimação e os brinquedos preferidos. "É importante que elas encontrem objetos pessoais na escola", justifica. "Isso dá a sensação de extensão de casa na instituição." Escolha um canto, coloque um tapete colorido de EVA no chão e espalhe almofadas e brinquedos devidamente identificados. Em paralelo, confeccione um painel com as fotos. Tire cópias coloridas e as fixe em cartolina.Por fim, coloque o mural na parede numa altura acessível ao grupo.
  2. Depois, corte ao meio folhas coloridas de tamanho A4 e cole as fotos em cada pedaço. Digite as legendas no computador e imprima em papel branco. Nelas, o nome das pessoas e a situação ("Pedro com seus avós no parque", por exemplo). Para garantir mais durabilidade, envolveu as folhas com plástico adesivo transparente. Com o furador, faça dois orifícios em todas as páginas e as una com barbante. Na capa, escreva "Eu e minha família". Como a intenção é deixar ao alcance da criançada, tome o cuidado de não usar grampeador nem fio de náilon para não causar machucados.
  3. Todos os dias, alguém chega com um brinquedo para juntar ao canto. Reúna a turma numa roda, faça a chamada e mostre o novo objeto. Conte quem trouxe e estimule o empréstimo, mas nem sempre você será atendida. Quem não quer compartilhar deve ser respeitado. Dessa maneira, fica entendido o que pertencia a quem. O mesmo acontece com a inserção de fotos inéditas, com destaque para o nome e as peculiaridades de cada família.
Créditos para Nova Escola.