Atividades para maternal com tubos de papelão

Dicas super criativa para trabalhar com turma do maternal, creche e berçário com reciclagem de tubo de papelão. Estes tubos são facilmente encontrados em lojas de tecido, malharias e fábricas de camisetas.

1 - Construa 'almofadas' coloridas para sentar, brincar, rolar... basta unir vários tubos cortados no mesmo tamanho e pintados com antecedência com fita adesiva colorida. Aplique detalhes coloridos como bolas, flores, corações...

2 - Outra dica para trabalhar com esta sugestão é fazer tubos únicos (sem unir) para as crianças rolarem sobre eles. A atividade desenvolve a expressão corporal e os mantém ocupados por mais tempo...

DICA: estas almofadas também podem ser feitas com macarrão de piscina, fica mais macio. Arremate com tiras coloridas de EVA. Eu também já fiz para minha turma de maternal usando garrafa pet com enchimento de papel crepom rasgado. E deu super certo!

Painel para dia dos pais com pratinhos

Sugestão de atividade para fazer painel ou mural para o dia dos pais com a turma do maternal, creche e berçário... Aqui a criatividade foi expressada pelos trabalhos realizados pelos pequenos usando pratinhos de papel e colagem de vários materiais...

Disponibilize vários materiais para as crianças como: lãs, lantejoulas, algodão, papel coloridos e auxilie-os na construção da atividade. Depois junte tudo e monte seu mural.

Abaixo o papai recebeu corpo e coração com mensagem, feitos em papel. No coração você pode escrever uma mensagem para o papai e o nome da criança.

Bom trabalho. Dica daqui, daqui e daqui.

Receita de giz colorido feito em casa

Oie!

E aí vai mais um passo a passo super fácil e divertido para 'brincar'... vocês sabiam que é possível fazer giz colorido em casa? Sim, e é fácil! A receita leva gesso, e é feita com usando forminhas de rolo de papel higiênico. Vi lá no blog Dicas pra Mamãe.

Criança adora desenhar e esta, vai ser com certeza uma ideia muito divertida, pode apostar! 

De vamos precisar? 

1. 1 xícara de gesso em pó
2. 1 xícara de água
3. Tinta guache (quantidade necessária)
4. Tigelas de plástico
5. Papel manteiga
6. Rolinhos do papel higiênico (aquele que fica quando o papel acaba)
7. Fita crepe

Como que faz?

Comece pegando o rolinho do papel higiênico e fechando uma das suas aberturas com fita crepe. Procure de fechar bem. Depois cubra o seu interior com papel manteiga. Para isso, basta fazer um rolinho com o papel e deixá-lo dentro. Coloque a água dentro duma tigela de plástico e comece a polvilhar o gesso por cima dela, misturando muito bem e rápido com uma colher. Uma vez que estiver tudo misturado, adicione a tinta guache da cor desejada e misture.

Agora, preencha cada rolo de papel higiênico com esta mistura. Dê uma pequena e batidinha para retirar qualquer bolha de ar que tiver dentro. Deixe secar pelo menos durante um dia. Se após esse dia você perceber que o giz está firme, retire o rolinho do papel higiênico e espere até que ele seque completamente antes de usar. Caso for preciso, deixe o rolinho por mais um dia. Prontinho, vamos desenhar?

Projeto para maternal - Ateliê da arte

Este projeto para educação infantil é para ser trabalhado com a turminha de maternal, creche e berçário, de 0 a 3 anos... O objetivo do projeto é desenvolver a autonomia e promover o percurso criador em atividades de pintura, desenho, colagem, modelagem. 

Material necessário 

Argila, cola, giz de cera, papéis, potes de tinta, caixas de tamanhos variados, sucatas miúdas para acabamento (botões, barbantes, purpurina etc.). 

Flexibilização 

Os alunos com deficiência motora de qualquer ordem devem ter garantido o acesso aos materiais e ser estimulados a produzir da melhor forma que conseguirem. A ajuda necessária, sempre que possível, deve partir dos colegas, seja para alcançar o pote de tinta, manusear materiais pequenos, ou movimentar pincel e lápis em suas produções. Mais importante que tudo isso, é garantir que todos se sintam autores das próprias obras, o que nem sempre acontece quando a ajuda é muita. Portanto, é fundamental que tanto o professor, quanto as crianças deixem que o aluno com deficiência física faça suas escolhas e, pouco a pouco, aprenda a pedir ajuda apenas para o necessário. 

Desenvolvimento 

Prepare dois ambientes com a seguinte organização: em um deles, disponha sobre uma mesa argila, papéis de tamanhos e espessuras variados. Apresente os materiais para as crianças e deixe que criem desenhos e esculturas, decidindo com o que querem trabalhar e de que maneira vão realizar suas produções. Fique próximo das crianças, orientando quando elas não conseguem utilizar algum dos materiais ou se ameaçam colocar algo na boca, por exemplo. Em outra mesa, disponibilize materiais de acabamento para o trabalho feito no momento anterior. Explique a função dessa etapa: com a colagem de pequenos objetos, como barbante ou purpurina, e pintura de detalhes com cores variadas, podem pensar na finalização das peças. 

Avaliação 

Veja se as crianças ficam um tempo maior entretidas na atividade, planejam o que querem criar e escolhem quais materiais utilizar para conseguir o resultado desejado. Esteja atento às necessidades de todos - se estão satisfeitos com o que estão fazendo ou se precisam de auxílio.

Daqui.

Jogo de encaixe de forma geométricas

Oi!

Já temos várias dicas aqui no blog para trabalhar encaixes usando material reciclado... esta é mais uma, aqui vamos trabalhar com encaixe de formas geométrica usando uma caixa de papelão e objetos variados como bolas de jornal, bolas plásticas e caixas de formas e tamanho variados.

Ideia perfeita não é verdade?

A dica é pra ser usada principalmente com os pequeninos... Vamos aprender como fazer nossa caixa de encaixe de formas geométricas?

De que vamos precisar? Caixa de papelão, fita adesiva colorida, cola quente e peças decorativas para enfeitar a caixa...

Como que faz?
Você pode optar por pintar ou não a caixa. Caso não queira pintar e sua caixa tenha letras ou desenhos por fora, é só virar ela do avesso... Desenhe as formas desejadas nos lados e corte as formas com o estilete. Faça o acabamento com a fita colorida. Utilize a pistola de cola quente para selar a caixa e mantê-la bem fechada em ambas as extremidades. Se sua caixa for grande é aconselhável fazer uma portinha nela para as crianças entrarem dentro para brincar. Use caixas quadradas, retangulares, bolas e objetos plásticos decorados para brincar... Pronto!

Cubos pedagógicos feitos com reciclgem

Olá!!!

Aí vai mais uma dica pra quem trabalha com crianças pequenas como mini maternal, creche e berçário. O mais legal é que esta é uma sugestão de atividade feita por você mesma, já que é de material reciclado. O objetivo desta atividade é favorecer a exploração e reconhecimento de diferentes materiais, formas, noção de cor, tamanho e muito mais! 

Esta ideia pode ser feita com caixa de papelão encapada, previamente furada com os tamanhos certos para encaixar potes plásticos de diferentes tamanhos. Os potes podem ser encapados com EVA de cores variadas pra ficar ainda mais bonito!

Aqui, as bolas de jornal podem ser feitas pela professora e a turma. Pra fazer basta enrolar jornais e colar fitas adesivas coloridas e encaixá-las em caixas com buracos. Você também pode fazer outras formas como quadrados e triângulos.

E agora... vamos brincar?

Fica aí a dica!!! 

Projeto - Da fralda ao vaso

Oie!

Atendendo alguns pedidos de nossas amigas vim postar este projeto para ajudar as professoras da creche e berçário nesta difícil missão. O projeto tem por objetivo favorecer um processo tranqüilo de retirada de fraldas para as crianças, respeitando ritmos e necessidades. Também auxiliar a equipe a construir competências para o bom acompanhamento do processo e promover um diálogo com as famílias, favorecendo ações em conjunto com a creche.

Tempo estimado 

O ano todo.

Desenvolvimento 

1ª etapa O trabalho deve ser iniciado com a articulação com as famílias. Em reunião com pais ou responsáveis, compartilhe informações sobre a retirada das fraldas. Ressalte três pontos importantes: o primeiro é que a iniciativa deve partir das crianças e é uma importante conquista na vida delas. O segundo é que os adultos devem ficar atentos aos sinais de que ela já está pronta. E o terceiro é que as ações em casa e na creche devem ser coordenadas. Quanto mais a instituição se colocar como parceira, aberta para esclarecer dúvidas e disponível para ajudar na resolução de problemas, mais tranqüilo e bem sucedido será o processo. 

2ª etapa Um ou dois meses depois da primeira reunião, chame os pais para conversar individualmente ou em pequenos grupos. Estabeleça decisões para dar início à retirada de fraldas de cada criança: para algumas, será o caso de manter só à noite; para outras, será preciso esperar mais. 

3ª etapa Com os professores e a equipe de funcionários, realize encontros de formação para que eles compreendam como se dá o processo de abandono das fraldas. Estabeleça os principais procedimentos - o mais importante é a criação de uma rotina específica para que todos possam ir ao banheiro. 

4ª etapa Na sala, o processo precisa ser flexível para respeitar as fases de cada um. A professora pode convidar a turma para ir ao banheiro, em média, a cada 30 minutos. É importante combinar essa atividade com outras para os que já utilizam o vaso normalmente. Para incentivar a troca de informações sobre essa fase, promova conversas com as crianças e escute seus comentários. 

Avaliação 

Observe junto com os colegas e os pais a evolução de cada criança. Acolha as que demonstram mais dificuldade, ouça suas angústias e evite que se sintam repreendidas ao deixar "escapar" um xixi ou cocô.

Daqui.

Receita de meleca natural de beterraba

Oie!!!

Pra quem gostou das receitas de meleca que postei AQUI, vejam só esta novidade... 

A atividade dá as crianças a oportunidade de explorar texturas de tintas e melecas, utilizar diferentes instrumentos para pintura e desenvolver o gosto pela arte desde cedo...

Material necessário para trabalhar com melecas

Bacias grandes, utensílios de cozinha como coadores, espátulas, colheres, escumadeiras, pratinhos e vasilhas de diferentes tamanhos. Pincéis, brochinhas, rolinhos de pintor, esponjas e suportes grandes, como papéis, tecidos lisos, plásticos e caixas de papelão.

Como realizar a atividade?

Prepare tudo com antecedência... Forre o piso (se estiver num espaço de uso coletivo ou sala) e ofereça papéis no chão, na mesinha ou na parede para que deixem marcas. Coloque o material ao alcance de todos e deixe as crianças de fraldas ou roupas que possam sujar. Planeje também como será a arrumação ao fim da atividade: onde serão colocadas as produções? Quem ajudará na limpeza e no atendimento às crianças? Quem documentará a atividade? Planeje como mostrar os primeiros resultados da atividade, incluindo as fotos, às famílias. Assim, todos poderão participar, mesmo que indiretamente.

Vamos à receita?

Como que faz?

A água da receita é para fazer o suco (portanto não acrescente água na receita separadamente). Misture em uma tigela o trigo e o óleo. Acrescente o suco de beterraba aos poucos... Se quiser uma consistência mais mole acrescente mais suco, e vice versa. Caso queira uma meleca com textura é só acrescentar o 'bagaço' da beterraba na receita. Dica da Nova Escola.

Fantoche para pintar com maternal e berçário

Oie!!!

Sugestão para explorar, pintar e fazer arte com a turminha do maternal, creche e berçário. A dica é também aproveitada em outras turmas, mas indicada para os menores... confira!

Aqui nesta postagem sugerimos a crianção de um fantoche pintor, feito com espuma. Com este material complementar você vai instigar ainda mais o desenvolvimento da criatividade e gosto pela arte nos pequenos... Vamos fazer?

Como que faz?

Nosso fantoche pintor pode ser feito com um círculo de rolo de papel toalha (mais firme e mais resistente) ou também um suporte vazio de fita adesiva. Também pode ser usado 'tiras' de garrafa pet. Pinte com uma cor bem alegre, com tinta acrílica. Faça os detalhes do rostinho. Agora é só recorta a espuma (bucha) e colar com cola quente.

É hora de fazer arte!!! 

Fantoches de peneirinha para maternal

Olá pessoal!!!

Estamos aqui para postar mais uma dica bem simples para fazer fantoches para brincar com a turma... A ideia é para o maternal, creche e berçário mas pode ser usada por outras turmas também... Que tal fazer fantoches para contar histórias, dramatizar e brincar com peneiras de plástico?

Veja como simples peneirinhas podem se transformar em personagens mágicos!

DICA DE HISTÓRIA: Cachinhos dourados e os 03 ursos.

Como trabalhar com tampas plásticas no maternal

Oi!

Usando tampas plásticas você pode fazer um belo material pedagógico pra sua turminha... As tampas podem ser redondas (tampas de galões, você consegue em empresas que vende sal, adubos) ou outra tampa qualquer... Aí vai a dica que serve para trabalhar cores ou sequência.

A dica é bem simples... Pra fazer seu jogo com reciclagem de tampas basta usar várias tampas plásticas iguais e colar nelas detalhes em EVA, como mostra a foto acima. Cole uma sequência de 03 cores seguidas e trabalhe com agrupamentos de cor, sequência, empilhamento de cores... Outra dica bem bacana é colar imagens de animais ou brinquedos. As imagens podem ser impressas ou recortadas de revistas. 

Colando imagens em duplas você pode brincar de jogo da memória, ache o par, quem é de qual família, encontrar as diferenças e muito mais! 

DICA: uma dica para realizar a atividade e bem mais fácil de conseguir é usar as tampas de potes de sorvetes... ou atém mesmo tampas de margarina! Use EVA atoalhado e você terá também a oportunidade de trabalhar textura. 

Beijos!

Dicas para o bebê largar a chupeta

Oie!!!

Esta é uma sugestão super prática pra quem trabalha com bebês na creche ou mini maternal. A chupeta , em alguns casos, atrapalha nas aulas como no lanche ou na hora das atividades, quando deve-se estimular a autonomia e a socialização das crianças, deixando a famosa chupeta de lado.

Mas isto não é uma tarefa muito fácil. Pra te ajudar estamos postando aqui uma dica simples, confira! 

Existem vários jogos e brincadeiras que podem te ajudar nesta tarefa. A dica desta postagem é pendurar um brinquedinho que funcionará como objeto de transição, confeccionado em tecido, feltro ou EVA. De início a criança irá brincar com a chupeta e com o brinquedo, o que o ajudará a se 'desligar' dela. A intenção é que logo a criança passe a brincar com o brinquedo e não sinta falta da chupeta.

DICAS DE BRINQUEDO: Confeccione sapinho, ursinho, peixinho em feltro ou eva. Você também pode usar uma meia com enchimento, colando olhinho móveis nela. Fica a dica!

05 dicas sobre o uso da chupeta

Oie!!!

Alguns acham que ela atrapalha... outros acham que ela ajuda. Algumas professoras encaram com normalidade o uso da chupeta na creche e maternal, mas outras fazem de tudo para tirar a vilã das crianças. Quando devemos permitir o uso dela e quando não devemos fazer isto? Confira algumas dicas.

1 - ALIMENTAÇÃO
A chupeta pode atrapalhar a alimentação dos pequenos. Por isso, o objeto deve ser deixado de lado na hora da refeição.

2 - BRINCADEIRAS 

No momento das atividades deve-se estimular a autonomia e a socialização das crianças. Neste caso, a chupeta não deve ser permitida.

3 - PAPEL DO EDUCADOR 

O educador deve conquistar a confiança da criança para que ela mesma guarde a chupeta ao chegar à creche.

4 - INTERAÇÃO

Os pequenos estimulam uns aos outros a largar a chupeta. Eles gostam de mostrar aos adultos que estão crescendo e que são capazes de abandonar o objeto.

5 - SONO 

Na hora do soninho, a chupeta é permitida. Ela funciona como uma fonte de relaxamento, que ajuda a embalar o descanso dos bebês.

Dicas da Nova Escola.

Trabalhando com luvas no maternal e creche

Oi pessoal!

Você sabia que as luvas são muito úteis para quem vai trabalhar com maternal? Com elas você pode fazer a luva com sininhos para cantar e brincar, criar uma luva com personagens para contar histórias, dicas que vão te ajudar a animar suas aulas...

Aqui foram colar rostinhos de personagem nas luvas, ótima dica!

A dica é ótima para dramatizar e contar histórias, como mostra a foto abaixo... Este recurso é criativo e com ele você pode trabalhar:

1. Usar como lembrancinha e presentear os alunos
2. Criar nomes para os personagens e contar histórias
3. Brincar com músicas, rimas, poemas e dramatizações
4. E muito mais!

Outra dica: fazer luvas de tecido ou de eva, criando personagens... não se esqueça de incluir rostinho e cabelo pra ficar ainda chamativo. Na sugestão abaixo foi usada uma caixinha de papelão encapada para colocar as mãos da criança, decorada com EVA.

Não tem luvas? E que tal esta dica aqui? As mãozinhas foram pintadas e o rostinho ficou por conta de uma bexiga e olhos de papel. No segundo exemplo, olhos de tampinhas plástica e nariz de plástico, presos por uma borrachinha. A boca pode ser desenhada com canetinha.

Bjcoas e boa sorte com seus bebês!

05 dicas sobre o uso da chupeta na creche

Oie!!!

Alguns acham que ela atrapalha... outros acham que ela ajuda. Algumas professoras encaram com normalidade o uso da chupeta na creche e maternal, mas outras fazem de tudo para tirar a vilã das crianças. Quando devemos permitir o uso dela e quando não devemos fazer isto? Confira algumas dicas.

1 - ALIMENTAÇÃO
A chupeta pode atrapalhar a alimentação dos pequenos. Por isso, o objeto deve ser deixado de lado na hora da refeição.

2 - BRINCADEIRAS 

No momento das atividades deve-se estimular a autonomia e a socialização das crianças. Neste caso, a chupeta não deve ser permitida.

3 - PAPEL DO EDUCADOR 

O educador deve conquistar a confiança da criança para que ela mesma guarde a chupeta ao chegar à creche.

4 - INTERAÇÃO

Os pequenos estimulam uns aos outros a largar a chupeta. Eles gostam de mostrar aos adultos que estão crescendo e que são capazes de abandonar o objeto.

5 - SONO 

Na hora do soninho, a chupeta é permitida. Ela funciona como uma fonte de relaxamento, que ajuda a embalar o descanso dos bebês.

Dicas da Nova Escola.

Dica para os bebês largarem a chupeta

Oie!!!

Esta é uma sugestão super prática pra quem trabalha com bebês na creche ou mini maternal. A chupeta , em alguns casos, atrapalha nas aulas como no lanche ou na hora das atividades, quando deve-se estimular a autonomia e a socialização das crianças, deixando a famosa chupeta de lado.

Mas isto não é uma tarefa muito fácil. Pra te ajudar estamos postando aqui uma dica simples, confira! 

Existem vários jogos e brincadeiras que podem te ajudar nesta tarefa. A dica desta postagem é pendurar um brinquedinho que funcionará como objeto de transição, confeccionado em tecido, feltro ou EVA. De início a criança irá brincar com a chupeta e com o brinquedo, o que o ajudará a se 'desligar' dela. A intenção é que logo a criança passe a brincar com o brinquedo e não sinta falta da chupeta.

DICAS DE BRINQUEDO: Confeccione sapinho, ursinho, peixinho em feltro ou eva. Você também pode usar uma meia com enchimento, colando olhinho móveis nela. Fica a dica!

Túnel com cadeirinhas e TNT

Oie!!!

Como já dissemos a ideia de brincar no túnel ajuda muito as crianças a manter-se ocupadas, se divertir e ainda desenvolver várias habilidades. Postamos aqui várias dicas para fazer túneis, mas nem todo mundo tem acesso a alguns materiais, infelizmente. Pensando nisto estamos postando esta ideia para fazer um simples túnel, usando apenas as cadeiras da sala e tnt. 

A dica para fazer a porta do túnel de isopor, papelão ou eva é simplesmente fascinante... vamos tentar?

Cubos didáticos de papelão para encaixes

Oie!!!

Vamos aprender a fazer lindas caixas pedagógicas usando reciclagem de caixas de papelão e EVA. Esta atividades serve para desenvolver a motricidade fina da criança e pode ser feita com uma caixa resistente encapada com EVA e figuras (que você pode escolher a que quiser...) em cada uma das suas faces, com detalhes móveis colados com feltro, para que sejam manuseados pelas crianças.

Veja abaixo os detalhes dos lados da caixa... não ficou perfeita esta ideia?

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Outra dica também linda, feita com caixa de papelão. Aqui foram usadas quatro caixas de papelão do mesmo tamanho. Cada lado das caixas foram encapadas com EVA de cor variados e desenhos que se completam, formando um quebra cabeça gigante. 

Tem moldes lindos, clique para ampliar a imagem e salvar...

+ Idéias: Caixa Pedagógica pra turminha entrar dentro!!!

Números com Pratinhos descartáveis

Olá!

Pra quem pediu estou postando mais uma dica para trabalhar quantidade com seus alunos... A dica, além de ajudar a trabalhar sequência e numeração, ainda serve como parte da decoração da sua salinha. Pra fazer você só vai precisar de pratinhos plásticos ou de papel, papel cartão laranjado ou EVA e números de 1 a 10.

Como que faz?
Fala os bicos e olhos dos patinhos e cole em cada um... Cole os pratinhos enfileirados na parede e dentro de cada bico, escreva um número (sequência). Faça os cartões com numeração de 1 a 10, se quiser que fique mais reforçado, plastifique ou cole em EVA.

Como que brinca?
Cada criança recebe um cartão e tenta achar o número no bico do pato. Ganha quem conseguir e acumular mais pontos.

DICA COM MÚSICA: Que tal incluir uma musiquinha na atividade e deixá-la ainda mais divertida? A música pode ser entoada pelo restante da turma, enquanto espera o coleguinha.

10 patinhos foram passear, 
Além das montanhas Para brincar...
A mamãe gritou: Quá, quá, quá, quá!
Mas só nove patinhos voltaram de lá. 

(Ir decrescendo na música, até chegar até o número 0)

Como fazer uma caixa tátil de papelão

Oie!!!

Para completar nossas postagens sobre percepção e tato, não poderia faltar esta dica: a construção de uma caixa tátil para a turminha... A caixa tátil é ótima para estimular a percepção das variações táteis.  Existem caixas ou cubos sensoriais para comprar mas nossa dica é para você mesma fazer a sua... Vamos aprender?

Pra fazer sua caixa tátil de papelão você vai precisar somente de uma caixa de papelão comum encapada, (pode ser de sapato), tesoura, papel dobradura, um círculo de EVA, cola quente, materiais diversos para serem identificados pelo tato. Primeiramente faça um círculo na caixa e recorte. Depois encape e decore sua caixa com bastante criatividade. No 'buraco' cole um círculo de EVA, cortado em várias partes (como mostra a foto). Faça o acabamento com capricho.

Como trabalhar? As opções são várias:

• Colocar vários objetos dentro da caixa para a criança tocar e adivinhar, ganha quem conseguir acertar mais objetos.
• Colocar apenas um objeto para que cada criança sinta, toque e tente adivinhar, ganha quem conseguir...
• Fazer várias círculos ou quadrados de EVA ou feltro, cada um com um material colado (primeira foto): folha de lixa, algodão, botão, linha, lã, plástico, areia, barbante, velcro, tinta plástica ou tinta relevo... Colocar na caixa para que a criança sinta a textura e diga qual é.
• Objetos com pares - a criança coloca a mão dentro da caixa retira uma peça e depois retorna para procurar o par ou identificar o objeto. 

Inspire-se. Caixa da Escolástica Teixeira.

Vamos fazer?

História Sensorial - O coelhinho e o pato

Olá!

Vejam só que linda ideia vou postar aqui, eu mesma fiz a história e montei as páginas. O livrinho é para você imprimir e montar com a turminha para desenvolver a imaginação, tato, criatividade, explorar diferentes materiais, estimular a percepção visual e despertar o gosto pela arte. Lá do Gente Miúda.

O coelhinho e o pato
Era uma vez coelhinho, branquinho, fofinho... 
Ele conheceu um pato novo, ainda na casa do ovo! 
O pato foi passear na cada dele. 
Na casa do coelho tinha um jardim com flores.
Eles brincaram no parque, foi muito legal! 
Eles ficaram amigos pra sempre!  

A história é bem simples, ótima para trabalhar com a turminha pequena... O livrinho tem 06 páginas, em cada uma você irá colar um material diferente, sugerido em cada uma. Uma graça!

CAPA - Aproveite para explorar e caprichar na capa.

DICA DE MATERIAL: Cole algodão em um coração e barbante vermelho no outro, representando o coelho e o pato. Ou faça outra colagem, conforme seu gosto.

PÁGINA 01 - Algodão

MATERIAL: Ajude cada criança a colar algodão no coelho.

PÁGINA 02 - Lã e casca de ovo

MATERIAL: Ajude cada criança a colar lã amarela no pato e casca de ovo quebrada no ovo.

PÁGINA 03 - Palito de picolé

MATERIAL: Ajude cada criança a colar palitos de picolé na casinha.

PÁGINA 04 - Tampinhas de garrafa pet

MATERIAL: Ajude cada criança a colar tampinhas na flor, escolha as cores amarelo e vermelho para ficar ainda mais bonito.

PÁGINA 05 - Areia

MATERIAL: Ajude cada criança a desenhar um parque. Para as menores, basta desenhar um círculo e colar areia nele, imitando o parque.

PÁGINA 06 - Barbante

MATERIAL: Ajude cada criança a colar barbante vermelho no coração, simbolizando a amizade dos dois amigos... Cole o barbante começando pelas bordas do coração (extremidades) até o centro.

Boa aula!